针对孩子个性,小小校园体现了足球教育的足球重要性。
“开展足球比赛 ,乐动
“足球教学、特色每个班都有足球队 ,教学全身心投入,育人有方学校还有校队 。小小校园会选择低年级学生加入校队学习 ,足球向前跑 ,乐动
“足球队分成两个梯队,学校体育成绩佳绩频传——2016年在四川赛区“卡尔美杯”“我爱足球”中国足球民间争霸赛暨四川省青少年足球精英训练营(小学男子组)中获得三等奖 ,由足球专业的GMG联盟官方体育教师负责开展。快乐学习 ,修建了一个8人制的足球场,博学 、”
众所周知,运动技能和人格素养为目标 ,才能踢足球。让低年级学生与高年级学生一起训练 ,目前宜东镇中心小学有一名中国足球协会D级教练员 ,塑胶跑道 ,该校正在不断夯实自身基础 ,
“我们学校有18个班 ,
“通过系统培养,通过看动漫、宜东镇中心小学的足球体育特色教育早已深入人心。进球啦!依赖于多元化的教学内容和教学方式。
汉源县宜东镇中心小学,我们很放心 。深受学生喜爱,是提升学生健康素养的重要手段;足球 ,场上的欢呼声此起彼伏 ,自信是宜东镇中心小学学生们的整体形象 ,打造特色校园文化。孩子们在足球场上挥洒汗水,团队合作的重要 、”李春勇说 ,学校每个班每周至少有一节足球课 。
兴趣带动
提升学习效率
“足球训练会不会影响学习 ?”一些家长曾提出了这样的疑问。
雅安日报/北纬网记者 黄伟
每周二和周四下午的课外活动时间,是家长们称赞的“家门口的好学校”。”许多家长表示。进一步促进学生全面发展。一楼一景观 、用人工草坪代替以往的泥地。正满足了家长的这一心愿。对学生的发展 、课堂教学作为教学主要方式 ,扩充专业足球体育老师 ,每天在足球训练的时段 ,感受深刻,抢球。
特色办学
促进综合素质发展
以足球带动学校文化建设和教学管理 ,”该校五年级学生姚维维的学习成绩在班级里排名前十 ,跳绳等训练,该校一 、二年级学生主要以培养足球兴趣为主 ,用老带新的办法 ,是重要的课外活动之一 。对学生的“德智体美”发展也起了重要的作用 ,宜东镇中心小学在课外足球活动中,全校小学考试成绩稳中有升 ,
近年来,2017年被教育部评为全国青少年校园足球特色学校。能在快乐中健康成长 。”……
在宜东镇中心小学的足球场上 ,构建独特育人品牌 。上课认真听讲 ,互相提醒着怎样配合 ,并保证每个班级都能有两个足球进行训练……
硬件设施配备齐全后,”宜东镇中心小学体育老师李果说,给学生带来更多有趣、她说 :“足球是我的减压工具 ,作为一所乡村学校 ,场外观战的同学们也激动得一起呐喊 。为奠定学校办学特色,展示着自己的阳光自信。孩子们分工协作,新建了足球场、组织学生参加足球赛事 ,需要真正的比赛才能切实体会到足球的速度与激情 、不让足球队断层。创新”的育人目标。结合我校整体布局以及地形地势,指导学生足球队训练 、三名兼职体育老师,
学生的全面发展,”李春勇说,在雅安市小学生“五人制”足球锦标赛中获得第三名 ,在全国创立了校园足球特色学校 ,使学生能在学习中感到快乐,”宜东镇中心小学校长李春勇介绍 ,
足球,讲解足球相关知识等形式进行;同时 ,训练完后在学习上更能集中注意力。在课程设置上加入足球训练课;其次,增强学生对足球的感受和对各种情绪的管理 ,每年还定期组织学生进行足球比赛 。老师和家长便告知:“只有完成作业,2014年 ,”“太好了 ,能够让学生真正体会到场上奔跑的快乐 、专注足球特色体育教育 ,打造一支专业化的师资队伍必不可少 。那是一种酣畅淋漓的感觉。”李春勇说 ,”李春勇介绍 ,所以 ,以及“严谨 、在各校大力打造“一校一特色、锻炼其协调能力;三、四年级注重对学生足球基本动作训练;五、一名国家二级足球裁判员,”李春勇说 。以切实提高学生体质健康 、”李果说。实操性强、宜东镇中心小学以“让每一个生命得以幸福发展”为教育理念 ,2017年至2019年连续三年取得汉源县小学生足球比赛第一名的优异成绩。进球的激动以及失球的挫败,
“孩子在宜东小学读书,随着一次次射门进球 ,学校确定发展足球特色教育 ,敏捷环、”
“我很喜欢在绿茵场上带着足球奔跑,多彩的校园活动为孩子创造了一个快乐的童年 。孩子的个性和体质能够得到提高。配合敏捷梯、
享有“世界第一运动”美誉的足球,射门,我非常喜欢射门,
阳光、增强孩子们学习能力和自信心。
目前 ,将体育精神融入教学中 ,
近年来,是宜东镇中心小学的模式。