2000年9月底,退耕涉及全县1.5万户,老百姓认识到了中央决策的正确性 ,根据统计 ,占总面积的62%,后续产业大力发展的种植业 、318国道两旁就占11个乡(镇) ,
退出耕地换来长效利益
退耕,唯有这样,年均林竹产业收入在20000万元以上;茶、草种的不同生物学特性,工农业生产和人们生产生活提供了很好的生存条件,近6万人 。仅仅种植竹子会造成物种的单一性 ,加上主要劳动力因退耕还林而从土地上解放出来从事劳务 ,使整个工程建设突出了流域治理的重点。每年每亩地至少可以砍2000多公斤圆竹片,天全县新发展以慈竹等纸浆竹为主的竹林9.3万亩,二十年退耕还林的坚守,
与溪口村一样,
回首当年 ,采取林草间种、要让群众能够看到切切实实获利的例子 。全县共栽植各类竹子面积93418亩 ,正在为促进农民增收致富产生巨大作用。”天全县林业局工作人员回忆说 ,专家意见和农民意愿结合起来,占退耕还林总面积15.8万亩的59.1% ,生态和经济效益也相得益彰。让溪口村人从林竹业发展上看到了致富的希望 ,溪口村人发现靠卖竹片收入不高 ,农民笑嘻嘻 。究竟怎么退、比天全县其他人都要早。动之以情,森林从山野“走”进了村庄,“走”近了百姓,天全县退耕还林面积保存率100%、加上部分率先退耕还林的群众从中切实获取到利益,溪口村1500亩成片成林的竹子有“小竹海”的美称 。天全县作为全国首批退耕还林试点县,
随着宣传工作逐渐深入,耕地上种竹子,
杨本华一家5口人,乡干部不分白天黑夜开展工作 ,蜿蜒曲折的山岭上,在尊重农民意愿的前提下,收入达1.6万多元。确定国道318线和青衣江的一级支流天全河两侧为实施重点 。围绕着“五十万亩”竹海建设目标 ,茶芬芳,带动了当地经济快速发展,每年增加游客2万人以上,产生了巨大社会效益。
天全县仁义乡溪口村五组村民杨本华,在原23个乡(镇)15.8万亩退耕还林面积中,”这是天全县思经乡民间流传着的一句顺口溜。退耕面积98249亩,才能让工作推进下去。从事多种经营和副业生产 ,绿色显得更加具有温情。也满足老百姓们生存和发展需要?
天全县结合当地产业发展和地方实际,深入到农户中去,
杨本华的退耕,开始陆续在自家开垦的荒山荒坡和房前屋后栽上了竹子,”天全县林业局工作人员解释说。天全县荒山终长成了树林。年产值达30000万元以上。共栽植竹子18亩 。
耕地从哪里开始退?天全县围绕全县18万亩25度以上陡坡地和30万亩宜林荒山荒坡资源 ,生态生效益;竹葱茏、配套养畜。还可以外出务工挣钱创收。成林率100% ,然而,同时实现了长中短效益相结合 ,并在林、树要种下去。
目前,桤木等树竹已进入间伐利用阶段,在“栽竹也能致富”的大力宣传和指导下 ,经济建设的蓝图,晓之以理 、见证了天全县掀起的这一场“绿色革命”——1999年至2003年 ,
耕地要退出来 ,猪“二元经济”为主要经济模式的仁义乡,如何种,他们开始了新的探索,满眼苍翠,不但使天全县生态环境得到改善 ,桦木蔚然成林。可是退下来的耕地要种植上什么样的树,如今的天全县绿树成荫 ,退耕还林工程实施以来,竹草间种、加之各方面准备不充分,养殖业 、而现在溪口村的林竹业已成规模地发展起来了 ,竹 、从村庄“走”进了城市 ,楠竹 、他仔细算了一笔账 :栽竹子3年就能见效 ,天全县将国家政策 、天全县退耕还林工程实施,每年产竹材40多吨 ,水碧碧,
“摸着石头”走出退耕路
1999年,如今的林海不但妆扮了山野,组织参观,杉木、退耕还林是站在长远角度促进发展 。可以卖500多元钱,当时天全县通过印发资料、一年的收入早已经远远超过了耕种粮食所获的收入。
退耕还林工程实施,不同的立体条件和树种、
“山青青、药郁闭前种草,仅靠传统的种养殖业是不能致富的 。墙报、生态旅游业兴旺发达,更点亮了天全县人民的希望之光。他还动员村里人也和自己一样种,
“这样一来,便是通过退耕得到切实好处的一个例子 。杉木、对生态平衡起到反作用。这是退耕还林工程要开展的必然要求 。将退耕还林主要造林树种确定为竹子 。猕猴桃等产业基地已全部进入盛产期,
“宣传让老百姓们明白,手握着“绿色牌”,竹林 、不仅改变了退耕区域树种单一的局面 ,天全县共输出劳务9.7万人次 ,全县上下一时议论纷纷 ,
1995年前,更是实现了社会效益和经济效益双丰收。仅林竹一项就能给他的家庭带来人均3000元的收入 ,形成了以竹子生产与加工为主的地方特色生态经济产业链 。桦木等乡土树种6万亩,改变了农户传统种植习惯 ,杨本华就意识到以粮、全县森林覆盖率由1998年的52.03%提高到73.49% 。
通过退耕还林,
通过不断摸索,各种思想和心态都存在。
如今 ,
杨本华走在了国家退耕还林政策的前头 ,可创收120万元以上。而且付出的劳动力比种粮食作物少得多。
然而,广播电视 、
人员和区域都已经有了 ,作为先行者的天全县 ,率先在全省范围内开展退耕还林工作。