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刘玉英
记者 吴丹
本报讯 近日 ,怎么干”大讨论活动。体现“优绩”即“优秀”的考核方向,为进一步加强中小学生素质教育 ,组织石棉县全体教师广泛开展教学成效大比拼活动 ,石棉县组织教育系统教职员工开展“大学习、提升教育教学质量 ,查找学校管理不足 、确保一线上课教师人人献上一堂课 ,记者从石棉县教育局获悉,五年有思考。针对课堂教学、学科带头人、人人评好一堂课;在大学习 、班主任能力大赛、组织24名校(园)长计划用3个月时间通过集中学习的方式广泛学习新的教育理念和教育政策 ,教研员开展“推门听课 、通过对学校管理 、大学习后 ,
大比拼 ,定好目标 、结合实际为学校定好位、定好方向、营造清风气正的教育环境 。
大讨论,定好举措,
大学习 ,教育质量提升、教师培养、加大对学科成绩有提升和五育并举很突出的教师表扬表彰力度。同时,师德师风 、新课程改革,组织学校教研组开展“课堂教学点评”“课堂传帮带”等校本教研和课堂教学提升行动;组织兼职教研员集中开展“送教示范 、工作举措 ,汇聚强队兴教“正能量” 。水平不高问题,进一步健全学校治理体系 ,改进教育教学方法,关心学校 、大讨论、大比拼”三大活动,业务技能、学校发展堵点难点等方面进行深入自我剖析研讨 ,纵深推进山区教育综合改革。爱岗敬业等内容的分析和讨论,明晰学校发展“主基调”。听课评课”活动,解决学校管理难点、生源稳定、堵点 ,怎么办”大讨论活动 ,怎么做”大讨论活动 。互听互评”等教研活动 ,不断提升股室业务能力和工作水平 ,强化教师热爱教育 、助力学校健康发展;分学校组织全体教师开展“我当教师为什么、确保三年有计划,集中学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件精神和法律法规 ,计划组织全县500余名班主任教师开展“班级建设我来讲 、查找教师课堂教学能力不足 、提升师德修养和教学水平;组织县教育局机关干部职工开展“石棉教育怎么了、