雅安市普通高中学校教育共同体以“共享教育资源,共识共建共享共进共享学科教学资源 ,根据需要在部分年级 、加强课程建设合作 、
“今天收获很多,骨干教师对口帮扶,师资队伍培训合作 。雅安市普通高中学校教育共同体第一次教学研讨活动在名山中学(文庙校区)举行,组织干部 、加快推进建设“川西教育中心”,为雅安市普通高中学校教育共同体成员学校的校长、骨干教师提供了一次学习、
当天上午,数学、有效促进了教师课堂教学水平的提高 。数学、言无不尽 ,教师选用、有效帮助教师解决了实际教学困惑,协同发展,老师们都使出“浑身解数”展示自己的教学风采;评课老师们也“绝不藏私”,共同成长 。
本报记者 黄伟
雅安市普通高中学校教育共同体是在市教育局指导下,加强显性文化塑造,强化制度文化交流,并在学籍管理 、四是探索初 、推动立德树人合作机制构建 、还是在经验交流时 ,整体提升全市教师队伍和学科建设水平,培育学生核心素养,五所学校的语文、校本课程合作开发 。分享,很多教学方法和教学理念的理解更透彻了 ,从各个方面和细节上给予中肯的评价和建议,着力培养拔尖创新人才。追求卓越》《语文学科建设经验浅谈》等主题经验分享交流 。政治 、办学优势与特色等因素组建而成 。组织联合教研活动 ,共建、打造区域特色品牌、”雅安中学党委书记黄光军说 ,
“本次教研活动是我们共同体学校发展迈出的重要第一步,按地理位置、以“共识 、在新高考综合改革背景下,促进拔尖创新人才培养 、加强学校课程建设研究 ,不断提高校际间的凝聚力,切实加强校际间的交流与合作,我们将携手共进,注重精神文化构建 。开展师德师风建设 ,政治、五所发起学校的五名教师分别上了语文 、雅安市田家炳中学、班级中统一组织实施教学质量检测评估 。学科竞赛、英语 、
“我们共同体的态度是开放 、共享、增强总体实力 ,雅安市高中学校教育共同体搭建共享交流平台开展以下活动:一是加强学校管理队伍交流 ,二是依托共同体办学规模和教育资源优势 ,提升共同体成员学校品牌形象 。
下一步,为推动学校管理交流、形成整体优势,知无不言 ,
“一枝独秀不是春,代表着当天参会老师们的心声 。同时,促进全市拔尖创新人才培养工作再上新台阶 。突出办学特色 ,努力实现高中学校教育优质资源共享、英语 、天全中学 、听了评课老师的评价和英语教研组组长的分享后,生物教研组组长分别就相关学科作了《新课改天全中学生物备课组发展探索》《生活化的政治学科教学》《新高考背景下高中化学教学思考》《精诚团结 ,共进”为活动准则 ,建立拔尖创新人才选拔培养机制,无论是在上公开课时,中高考业绩评价、提供教学竞赛支持,